Подросток в киберпространстве

Подросток в киберпространстве Ни в каком случае делает киберпространство, играют более существенную роль в развитии человека, чем во время юности [14]. И ясно, поскольку рынок видеоигры увеличился в многомиллиардную промышленность через маркетинг продуктов, направленных на это единственное население, важно понять с юной точки зрения теории, почему у такого количества подростков есть такие интенсивные отношения с этим аспектом киберпространства. Очевидная отправная точка является работой Эрика Эриксона, отмеченного психосоциологического теоретика развития. Эриксон почувствовал, что бесконечный рост идентичности происходит как пожизненная серия восьми стадий. Каждая стадия отмечена особым психосоциологическим кризисом, который человек должен преодолеть для получения необходимых инструментов, чтобы быть в состоянии эффективно справиться с последующей проблемой. Если кризис не будет побежден, позже то человек столкнется с возможностью серьезного психологического нарушения (Эриксон, 1950). Психосоциологический кризис, стоящий перед развивающимся подростком, является одной из идентичности против ролевого беспорядка. 

Сталкивающийся с крупными физиологическими изменениями половой зрелости, в сочетании с реализацией, что зрелый возраст находится на горизонте, подросток должен переоценить сам путем принятия или отклонения аспектов, ставших частью сам схема во время детства, закончив новые роли посредством экспериментирования, в свою очередь создав уникально интегрированное понятие идентичности (Эриксон, 1950, p.261) Ясно, это не незначительный процесс. Возникающий подросток должен «повторно бороться со многими сражениями более ранних лет … объединяющий все идентификации с превратностями либидо со способностями, развитыми из дара, и с возможностями, предлагаемыми в социальных ролях». (Эриксон, 1950, p.261), Если человек появляется невредимый из этих раскопок и строительства сам, она будет «дома в [ее] теле, [имея] смысл знания, куда [она] идет, и внутренняя уверенность ожидаемого признания». (Эриксон, 1968, p.165) 

Подросток сам в киберпространстве - разрушенный или целый Даже все еще нельзя сказать, что юный кибермораторий не может в конечном счете также достигнуть интегрированной идентичности, которой верит Эриксон, является конечной целью этой стадии. Фактически, существует причина полагать, что киберпространство служит влиятельным помощником этого окончательного конца, понятие, неопределенно предсказанное Эриксоном полные двадцать пять годы до общественного выпуска Интернета. Поскольку, Эриксон признает вполне прямо, что «только проявление силы» может объединить все роли, которые каждый нанимает во время юности; превышение этой стадии успешно, то есть, с единством, не является никаким маленьким подвигом. Более остро он утверждает, что «утопия нашей собственной эры предсказывает, что человек будет одной разновидностью в одном мире с универсальной технологической идентичностью [15] для замены иллюзорных псевдотождеств, разделивших его». (1968, p.241) С тем глубоким заявлением, Эриксон, кажется, предвещает появление технологии, способной к объединению фундаментальных тождеств всех. В современных терминах можно взять то предупреждение для предложения выйти из киберпространства, объединив «псевдотождества» моратория в отличную кибердействительность сосредоточенного сам.